Эксклюзивная программа изучения английского для детских садов.
Западная методология, оригинальные учебные материалы, трудоустройство, обучение, поддержка
ЦЕЛЬ НАШЕЙ ПРОГРАММЫ
– СОЗДАТЬ ЗАХВАТЫВАЮЩУЮ АТМОСФЕРУ НА УРОКАХ
– ПРЕДОСТАВИТЬ ДЕТЯМ ВОЗМОЖНОСТЬ ОБЩАТЬСЯ С ИНОСТРАННЫМИ УЧИТЕЛЯМИ И ИЗУЧАТЬ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК В НЕПРИНУЖДЕННОЙ ОБСТАНОВКЕ
–СДЕЛАТЬ ИЗУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ВЕСЕЛЫМ ЗАНЯТИЕМ
MEF는 무슨 회사인가?
유치원 수업
30 분 수업
(1~2회/주)
약 30명/클라스
25분~30분
소그룹 레슨(55분)
약10명/클라스
55분~1시간
주 5일
3가지 옵션
MEF ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО ВСЕМУ МИРУ
CANADA HEADQUARTERS
M.E.F. Canada Ltd. / CAVI Canada Inc.
3127 41 Ave. NW,
Edmonton AB, Canada T6T1L3
+1 780 801 0348
info@mefworld.com
www.mefworld.com
MEF HK
M.E.F. International Ltd.
14/F,China Hong Kong Tower
8 Hennessy Road, Wanchai,
Hong Kong
+852 3008 8336
MEF JINAN OFFICE
山东省济南市
浆水泉路
+86 218 0365438
MEF HANGZHOU OFFICE
杭州市江干区
下沙十号大街
300-11号东方科技城
+86 218 0365438
MEF CHONGQING OFFICE
重庆市北碚区安礼路128号
大学科技园科技创业中心
4幢6-9
+86 218 0365438
MEF LINYI OFFICE
山东省临沂市兰山区
广州路与孝河路交汇处鲁商中
心505栋—104号
+86 218 0365438
MEF SHENYANG OFFICE
沈阳市沈河区
北站路140号2601
+86 218 0365438
MEF JAPAN
MEF South Korea
MEF Russia
MEF Indonesia
MEF Brazil
MEF Thailand
MEF Saudi Arabia
MEF India
ИСТОРИЯ MEF
1993
Компания Summit House была основана в г. Шукугава, Япония (объединена с MEF в 2008 году). В учебной школе действовали два филиала, в которых обучалось английскому языку около 300 учеников.
1996
BEC была основана в Канадских Скалистых горах (объединена с MEF в 2008 году). Для иностранных студентов, отправляющихся в Канаду для изучения английского языка, для организации туризма и молодежных лагерей и для студентов, изучающих IELTS или улучшающих свой английский, перед поступлением в канадские университеты. Аккредитация AILIA, Languages Canada, Bildungsurlaub (краткосрочные программы, аккредитованные правительством Германии), признана TESL Canada и имела канадский номер иммиграционного доступа.
2002
С помощью профессиональных, опытных учителей была создана программа для детского сада MEF. Авторами выступили: Пол Хиллиер (Канада), Кишен Сауани (Канада) и Эрик Арчер (США)
2004
エム・イー・エフ株式会社 (M.E.F. Limited Japan) была основана в Осаке, Япония. Специализируется на детских садах и управляет программой изучения английского MEF.
2007
Открытие филиала в Нагое и Токио
2008
Основание в Канаде M.E.F. Canada Ltd., объединение с BEC-Rocky Mountains (Канада), Summit House (Япония)
2013
Открыт филиал в Монреале (Канада). Аккредитован Languages Canada, партнерство с Университетом Бишопс (Монреаль) и Университетом Брок (Торонто), Колледжем Скалистых гор (Британская Колумбия) и Университетом Алгомы (Су-Сент-Мари), предлагает возможность партнерства в обучении для студентов университетов
2015
Компания M.E.F. International Limited была основана в Гонконге для работы с нашим мировым брендом изучения английского в детских садах. Проведен системный и программный тест в Гуанчжоу и набраны первые 50 учителей
2016
Совместно с:
福州麦尔孚文化传播有限公司, открыт офис MEF в Фучжоу.
2017
Совместно с:
乐滋国际少儿英文艺术学校, открыт офис MEF в Шаньдун.
杭州华夏教育科技有限公司, открыт офис MEF в Ханчжоу.
2018
Совместно с:
重庆英发美讯文化传播有限公司, открыт офис MEF в Чунцин.
沈阳哥伦布教育咨询有限公司, открыт офис MEF в Шэньян.
2019
Работаем на территории Линьи и Ибиня в Китае.
2020
MEF изучает возможности выхода на рынки Вьетнама, Южной Кореи, Индонезии, России, Бразилии, Таиланда, Саудовской Аравии и Индии.
MEF
DEREK KEET
“Уже много лет MEF образование соответствует высоким стандартам качества. Самая большая награда для наших учителей – видеть улыбающиеся, счастливые лица детей и наблюдать, как повышается уровень их английского. Наши преподаватели и сотрудники преданы своему делу и полностью отдаются работе. Мы гордимся тем, что являемся лучшими в нашей отрасли!”
LEI ZHAO
Стратегический партнер и региональный представитель M.E.F International Степень магистра (Великобритания), Окончил Университет Бирмингема
“Руководствуясь 15-летним опытом преподавания английского языка детям младшего возраста, MEF уделяет основное внимание воспитанию у детей интереса к изучению английского языка и продолжает развивать методы преподавания английского для детей в сочетании с североамериканской системой образования. Наши дети искренне влюбляются в изучение английского языка”
SCOTT CROWE
Директор M.E.F. Ltd. (Япония) Бакалавр английской литературы и театрального искусства Университета Оттавы Официальный преподаватель по сертификации TESOL Основатель Nuthouse Education Publishing Создатель методологии эмоционального позиционирования и грамматических жестов
“Легко определить, какие дети учили английский с детского сада. Их произношение и способность к обучению намного превосходят возможности учеников, которые начинают изучать английский позже. Учебная программа MEF – это учебная программа, доставляющая массу удовольствия, которая помогает ученикам постоянно развиваться. Мы очень гордимся развитием программы и благодарностью, которую мы получаем от родителей наших учеников”.
BEN KNIGHTS
Старший преподаватель MEF Преподавание по системе MEF в течение 11+ лет. Университет Дикин, Мельбурн, Австралия Кембриджский университет – сертификат CELTA
“Наши ученики изучают английский в веселой и позитивной обстановке. Мы считаем, что естественный и практический опыт разговорного английского очень эффективен. Наша цель – чтобы дети полюбили английский и любили программу MEF.”
ПОЧЕМУ MEF ?
Программа MEF была разработана исключительно для детей детского сада, была проверена профессиональными и опытными учителями и доказала свою эффективность. Она представляет собой идеальное решение для клиентов, учащихся и провайдеров: она привнесла в Азию западную методологию, учебную программу и философию преподавания, направив профессиональных воспитателей MEF в детские сады и внедрив в них всю систему. Программа была разработана и ориентирована на детей, не говорящих по-английски, и работает в Японии уже на протяжении 15 лет.
Современные изменения и проблемы в изучении английского в раннем возрасте:
- Отсутствие профессиональных программ/систем
- Трудно нанимать учителей
- Высокая текучесть учителей
- Различия в культуре/общении
- Учителя с низким уровнем знания английского
- Отсутствие разговорного английского у учеников
ПРЕИМУЩЕСТВА СИСТЕМЫ MEF
- 15-летний опыт системного преподавания в детских садах
- Эффективная система найма с многолетней историей работы постоянных учителей
- Быстрое, эффективное и профессиональное обучение
- С нами дети заговорят по-английски
- Западная методология: Дети обучаются естественным образом, как если бы они были в Северной Америке. Преподавателям английского языка разрешено использовать только английский язык, а воспитатель не должен переводить. Предоставление детям позитивного, комфортного и веселого опыта со вторым языком приводит к глубокому интересу и желанию учиться больше по мере взросления этих детей.
- Международная арена: Наши программы были созданы по принципу создания захватывающей атмосферы для детей. Они были разработаны и протестированы профессиональными, опытными преподавателями. Мы проводим практические занятия, которые помогают детям понять иностранное мышление и усвоить культурные различия. Мы нацелены на то, чтобы дети использовали свой английский и имели преимущество в будущем.
УЧИТЕЛЯ И ОБУЧЕНИЕ
- 모든 MEF 강사들은 원어민 발음과 국제적으로 인정받는 영어를 모국어로 쓰는 나라 출신입니다.
- 모든 MEF 강사들은 학사 이상의 학위를 소유하고 있으며 범죄기록 없으며 건강합니다.
- 모든 MEF 강사들은 통역없이 (오직 영어로만) 가르치고 아이들이 열정적으로 철저한 영어세계에 몰입할 수 있게 이끌수 있습니다.
- 모든 MEF 강사들은 집중적이고 광범위한 연수를 받습니다. MEF는 15년 이상 전문 교사들을 연수시켜 왓습니다. 강사들은 ESL 아동 교육 자격증을 취득하기 전에 MEF방법론, MEF프로그램/시스템의 사용법, 문화적 차이와 아동심리학에 대해 연수를 받습니다.
АНАЛИЗ СФЕР РАЗВИТИЯ
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК И ОБЩЕНИЕ
– Понимание учеником разговорного английского и умение четко выражать свои чувства и мысли.
– например, умение ученика:
- выражать свои чувства словами
- слушать, понимать и следовать инструкциям своего учителя
- понимать разговор в классе
- использовать полные предложения
МАТЕМАТИКА, РАССУЖДЕНИЕ & ЧТЕНИЕ
– Математические и начальные навыки чтения ученика и его способность решать задачи.
– например, умение ученика:
- называть буквы алфавита и связанные с ними звуки.
- считать числа, перемещать/группировать объекты.
“Исследования по обучению детей в первые шесть лет жизни подтверждают важность раннего обучения математике для достижения устойчивых положительных результатов”
(Боумен, Донован & Бернз, 2001)
ОСОЗНАНИЕ СЕБЯ & В СРЕДЕ
– Связь студента с окружающей средой, причинами и следствиями, а также с опытом нахождения в обществе при соблюдении правил в классе.
– например, умение ученика:
- понимать и запоминать правила техники безопасности
- следовать правилам гигиены
- понимать важность природы, помогать друг другу и работать в команде.
СОЦИАЛЬНОЕ И ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ
– Способность ученика определять чувства, управлять собой и строить отношения.
– например, умение ученика:
- считаться с потребностями своих друзей
- соблюдать очередь в небольших группах
- делиться и хорошо играть друг с другом
“Маленькие дети с сильным социальным и эмоциональным развитием, скорее всего, будут иметь хорошие академические результаты в будущем”
(Коэн, 2005).
ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
Мелкая моторика: способность ученика выполнять небольшие движения, требующие координации рук и глаз.
– например, умение ученика:
- упорядочивать шары, цвета, формы
- использовать предметы для рисования и письма
Крупная моторика: способность ученика выполнять большие движения, используя руки, ноги и туловище.
– например, умение ученика:
- карабкаться, ползать, прыгать, балансировать
Тестирование занимает около 20 минут на ребенка. Эта опция доступна для учеников, обучающихся не менее 10 часов в неделю, с тестированием каждые 3 месяца
УРОК
30-МИНУТНЫЕ УРОКИ (один/два раза в неделю)
Обычно уроки занимают 30 минут в неделю (максимум 30 учеников на класс). Дети учат английский естественным образом, слушая, общаясь и развлекаясь с друзьями в группе.
Наши учителя будут посещать детские сады. Педагог посещает каждый детский сад и проводит уроки с детьми один или два раза в неделю. Продолжительность урока может быть скорректирована, но обычно мы рекомендуем 30 минут на урок для детей 4+ и введение в английский с короткими 15-минутными уроками для детей 3 лет и младше.
У нас есть еженедельные темы/словарный запас, диалоги и веселые энергичные уроки. Дети учатся естественно только при погружении в среду английского языка!
55-МИНУТНЫЕ УРОКИ В МАЛЕНЬКИХ ГРУППАХ
Уроки в маленьких группах в детском саду
- 55-минутные уроки с 10 учениками
- Уделяется больше внимания и прогресс в английском языке ускоряется.
- Занятия, как правило, проводятся во второй половине дня для учеников 4/5 и 5/6 лет.
Ключевые моменты для уроков в маленьких группах
- Урок сосредоточен на общении, играя в веселые игры
- Ежемесячный запас слов, произношение, диалоги
- Ежемесячная рассылка (онлайн)
5 ДНЕЙ В НЕДЕЛЮ
Три варианта:
Вариант 1 — Для детских садов с достаточным количеством классных комнат, чтобы учитель мог проводить занятия пять дней в неделю, и чтобы каждый ученик мог посещать один или два 30-минутных MEF занятий каждую неделю. Учитель преподает в школе 5 дней в неделю. У каждого ученика есть максимум 2 урока в неделю. Учебную программу и дополнительную информацию о 30-минутных уроках, вы можете посмотреть на примере программы на один или два дня в неделю и примере учебной программы.
Вариант 2 — В соответствии с учебной программой детского сада (более 1 часа в каждом классе). Школа имеет свою собственную учебную программу/систему и хотела бы, чтобы учитель находился там 5 дней в неделю (до 3 часов в день утром ИЛИ днем). С этим вариантом мы работаем с детским садом и его системой, чтобы предоставить максимально эффективное предложение для детского сада.
Вариант 3 — Полный учебный план MEF (до 3 часов в день, 15 часов в неделю с одним или несколькими занятиями, преимущественно утром). Погружение в английский язык с иностранными учителями. Учеба будет проходить весело и в удовольствие с песнями, играми и заданиями, физическим воспитанием, а также с проектами и творчеством, математикой, безопасностью жизнедеятельности, уроками здоровья и ценными жизненными навыками при полном погружении в среду английского языка.
В случае если каждый класс учится менее 3 часов в день, материал и преподавание будут масштабироваться в соответствии с временными рамками.
ПРИМЕРЫ УРОКОВ
Наш часовой урок включает в себя большую часть 30-минутного урока, наши M.E.F распечатки/учебник, больше индивидуального внимания и словарного запаса/разговорной практики и повторения.
Пожалуйста, обратите внимание, что содержание урока варьируется в зависимости от размера класса и возраста детей.
Учебный план на 1 неделю Кратко
Один день для примера (3 часа с одним классом)
БУКЛЕТ
ДЕТСКИЕ САДЫ ДЛЯ ПРИМЕРА
ДЕТСКИЕ САДЫ ДЛЯ ПРИМЕРА
Дошкольное учреждение Jingui Garden
Дошкольное учреждение Jingui Garden
Детский сад YiCuiShiJia
Дошкольное учреждение Sunshine Heights
Детский сад Rose Worthy
Детский сад Shimen
Детский сад Jingui
ОТЗЫВЫ РОДИТЕЛЕЙ
Всякий раз, когда приходит день урока английского, я спрашиваю своего ребенка, как прошел урок. И каждый раз он говорит「Было весело! 」. Он поет на английском даже дома. Он счастлив, что у него такой забавный и добрый англоязычный учитель.
Он постоянно мне говорит, что было «весело играть в игру с карточками с учителем и друзьями в кругу и петь песни с действиями», и я думаю, что содержание учебника полностью соответствует уровню детей.
Моему ребенку весело, она себя чувствует более комфортно, с тех пор как начала посещать уроки со школьными друзьями. Она стала больше говорить по-английски, и я вижу, что она постепенно прогрессирует в английском.
Я видел, что ребенку на уроках очень весело. Цена весьма демократичная, а польза огромная.
Я определила своего ребенка в класс, потому что я хотела, чтобы он выучил английский язык. Я рада, что это сделала, поскольку я вижу, что они изучают вещи, близкие к нашей повседневной жизни, и начинают говорить эти английские слова дома.
Ей нравится брать уроки английского языка, и когда она возвращается домой, она начинает задавать нам вопросы о словах, которые она выучила в классе «что это значит?» Думаю, детям это очень полезно, они могут учить английский и веселиться.
МАТЕРИАЛЫ
ШАГИ, КОТОРЫЕ НУЖНО СДЕЛАТЬ, ЧТОБЫ НАЧАТЬ РАБОТАТЬ С MEF
Наши учителя проходят специальную подготовку и владеют полной учебной программой для детских садов. Также в их распоряжении есть учебные материалы MEF для преподавания английского языка в детских садах.
Сначала мы вместе с вами обсудим наиболее подходящие графики и учебные планы для вашей школы.
Мы сделаем все возможное, чтобы удовлетворить любые требования и запросы вашей школы.
